ZONA 604

Experiencias en el trabajo docente.

Esta jornada dejo en mí una gran experiencia y aprendizaje, la forma de trabajo es muy diferente debido al nivel de educación que se tiene en esta comunidad, los días de trabajo son más monótonos y demasiado repetitivos, los niños se distraen con facilidad y casi no prestan atención a las clases por lo que el nivel de aprendizaje es muy bajo.

Durante mi práctica logre tener en ellos la atención necesaria, ya que las actividades fueron creadas en base a las necesidades e intereses de los niños, así como cumplir mi objetivo el cual era desarrollar en ellos la correspondencia biunívoca mediante la construcción de un domino para favorecer los principios del conteo, durante esta actividad los niños se mostraron muy atentos, realizaron la actividad de manera satisfactoria, entendiendo cada indicación y realizando el domino, así como la relación de manera correcta de los puntos, tomaron acuerdos, pusieron las reglas y organizaron ellos mismos el juego.

 

Mi mayor logro durante esta jornada fue tener la atención y control de todo el grupo, incluso de los niños que durante sus actividades con la educadora se mostraban desinteresados, logre dar las instrucciones de acuerdo a su nivel lingüístico, de tal modo que conseguí un entendimiento rápido por parte de ellos.

Las dificultades que se me presentaron fue a la hora de poner las actividades, ya que algunas madres que se encontraban en el plantel tendían a meterse al aula para apurar o ayudar a sus hijos en las actividades, lo cual hizo retroceder en esos niños los aprendizajes que había establecido en ellos.

 

En cuanto a mi observación hacia la educadora, note que sus actividades eran un poco aburridas y repetitivas por lo que los niños se salían del aula o preferían hacer otras cosas como: dibujar, platicar y/o jugar, no tenía un buen control del grupo y la manera de dirigirse a ellos era poco autoritaria, así como a la hora de leerles un cuento no cambiaba las tonalidades en su voz, ni hacia las expresiones que ahí indicaban, por lo que los niños se aburrían rápidamente y las actividades dejaban de cumplir el propósito que tenían.

 

 

 

 

GUÍA DE ENTREVISTA PADRES.

Nombre: Adriana Mazahua

Edad: 38 años

Ocupación: Ama de casa.

·         Referente al niño.

¿Qué cuidados recibió durante el embarazo?

No cargaba cosas pesadas, mucho reposo, no comia picante, ni cosas muy grasosas.

¿Qué enfermedades o riesgos presento durante el embarazo?

Ninguno.

¿Cuál fue el peso y la talla del niño recién nacido?

2 kilos 600 gramos 50 cm.

¿Cómo es la alimentación del niño?

Huevos, frijoles, carnes, tortillas, verduras, frutas,  café, leche y agua.

¿Qué enfermedades padece el niño?

Por lo regular le da mucha gripa por el frio que hay en las noches.

¿Cómo es su comportamiento dentro y fuera de la casa?

Es una niña muy tranquila, le gusta ayudar en las labores domésticas y es muy amiguera.

¿Cómo es su rendimiento escolar?

Muy bueno, es una de las mejores de su clase

¿Cómo es su trabajo, conducta y relación con sus compañeros, según la educadora?

Tiene un buen comportamiento en el aula, ordenada y participativa, lleva una buena relación con sus compañeros.

 

¿Quién pasa mas tiempo con ella?

Su abuela, su tio y yo.

¿Quién ayuda al niño con sus tareas escolares?

Normalmente la ayudo yo y cuando no puedo la ayuda su hermano.

¿Cómo la ayudan?

Explicándole las cosas que no entiende.

¿Qué hace el niño durante el tiempo libre?

Ve la televisión, juega con su hermano o a veces vienen algunas amiguitas a jugar.

¿Cómo es la relación con sus vecinos?

Muy buena, convive con todos.

¿Qué labores realiza la niña en el hogar?

Ayuda a barrer (según) a lavar los trastes que ella ensucia, alimenta a las gallinas y acomoda su cama.

¿Quién se encarga de los cuidados de la niña?

Su abuela y yo.